小儿发育性角回综合征文章列表
小儿发育性角回综合征怎么治疗
在临床上有一种并不常见的儿科疾病，医学名称为“小儿发育性角回综合征”，此病症状多表现在学习能力差，容易引起误诊。那么，如果诊断出孩子患上了小儿发育性角回综合征的话，需要怎么治疗呢?还是一起来看看儿科专家针对此病的详细讲解吧。 小儿发育性角回综合征的治疗方法 ...【阅读全文】
小儿发育性角回综合征容易与哪些疾病混淆？
若仅有四大症状(但不典型者仅有2～3种症状)而无学习能力显著下降的儿童则诊断为角回综合征，或左角回综合征、半球优势综合征等名称。【阅读全文】
小儿发育性角回综合征应该做哪些检查？
一般常规检查无特殊。 可做智力测试、脑CT、脑电图检查，由外伤、肿瘤等继发因素引起者可有阳性发现。【阅读全文】
小儿发育性角回综合征是由什么原因引起的？
(一)发病原因 本病征病因未定，无明确病灶，有人认为是由于优势侧或双侧顶叶病变所致，一般由左侧顶叶病变，如血管病、肿瘤及外伤引起。亦可见于一氧化碳中毒、铅中毒、各种休克。 (二)发病机制 Kinbourne认为本病征的发病机制是连续工序障碍(subsequential processing ...【阅读全文】
小儿发育性角回综合征是什么?
发育性角回综合征(developed gerstmanns syndrome，DGS)是指儿童在Gerstmann综合征的手指失认，左右失认、失写及失算四联征基础上伴有特殊的学习能力下降者。【阅读全文】
小儿发育性角回综合征的概述
现如今的孩子上学都比较早，更早的让孩子接触知识能培养孩子今后的学习兴趣，同时利于大脑的开发。但是，如果患有小儿发育性角回综合征的孩子，会在书面学习能力方面表现不佳，与正常的孩子相比较，学习往往会比较差劲，很多家长会误以为是孩子不想好好学习导致的。 小儿发育...【阅读全文】
小儿发育性角回综合征有哪些表现及如何诊断？
本病征除手指失认、左右失认、失写及失算四大特征外，伴有特殊的学习能力下降，如书面语学习能力下降，而口语理解表达相对正常等。智力正常、无体格损害、情绪或行为问题，社会文化不利因素等可解释的学习能力下降，而是休息加工过程中出现感知学表象、抽象等认识的偏异。 ...【阅读全文】
小儿发育性角回综合征治疗前的注意事项
(一)治疗 本病征的治疗方法主要是病因治疗。 1.教育干预措施 本症属特殊学习不能症儿童。对学习障碍儿童的治疗方法同样适用于特殊学习不能症儿童。然而更为强调的是教育干预措施，对患儿应安排一个良好的教学环境，教师应用生动活泼的教学手段，帮助患儿减慢阅读速度和计数...【阅读全文】
