须除外其他疾病时，可做X线胸片、B超等检查。
通过以下几点可以诊断
(1)对到学校上学存在持久的恐惧、焦虑情绪和回避行为。
(2)对到学校环境感到痛苦、不适、哭闹、不语或退出。
(3)患儿对其行为有自我意识，表现过分关注。
(4)不在学校环境或不上学，并与家人或熟悉的人在一起时，表现正常。
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