儿童的性健康培育越早施行越好，从优生做起，抓好遗传素质，并为小儿创造良好的环境和提供科学的性教育素材。
对儿童期出现有明显恋物倾向者，除了进行性教育外，应在正面引导基础上鼓励其积极参加集体活动，培养开朗性格，创造条件让他们多增长知识，锻炼自身各种能力和建立正常的人际关系等，从而防止恋物癖恶化。